IMPROVED 青年生涯藍圖策劃 2022-2025 收支報告

資助：青年發展委員會

承接 IMPROVED 青年生涯藍圖策劃 (2020-2022)，IMPROVED 青年生涯藍圖策劃 (2022-2025) 繼續協助青年認識生涯規劃的重要，提供多元化之出路及選擇藍圖，以循序漸進及校本方式，為全港 32 間中學提供「IMPROVED」的生涯發展活動，I（Identify）、M（Modelling）、P（Proved）為基本課程活動；由學校推薦合適學生參加自選R（Readiness）課程活動，以切合學生的特殊需要；另外也提供家長及教師O（Optimum）培訓，提升家校社對青年生涯發展的支援；為面對升學及擇業階段感到迷惘的學生提供深入的V（Vision）小組輔導；讓對職場有興趣的學生提供E（Exploration）的體驗活動。另外，計劃亦為各社區持份者提供D（Development）的生涯發展工作坊，為各持分者提供生涯發展的培訓，從而更深入了解現今青年的需要，並連結他們為青年建立更有利的生涯發展環境。

整個計劃共有八大元素：
(I) Identify 辨清能力 確立方向
透過性格測試認識自我及了解個人強弱項與擇業之關係，從遊戲及體驗活動中了解個人目標於生涯發展的重要性，介紹多元升學資訊、選科資料、大專生活概況，並指導學生填寫選科表格。

(II) Modelling 塑造形象 建立自信
由談吐儀表、情緒管理、社交關係及個人能力四個層面建立全新自我形象，了解面試要求及過程、面試對答技巧及撰寫具個人風格的履歷表及求職信技巧，把個人所長連繫及運用於工作世界，提升對未來生涯發展之掌控及自主感覺。

(III) Proved 模擬考驗 強化學習
運用真實模擬場景，模擬工作情況，鼓勵學生及早開展生涯發展，訂立個人目標，在升學及工作上都能夠「Work Hard With Your Heart」；經歷模擬面試過程，即場解決困難，提升個人信心及能力，從體驗中引發最佳學習效果。

(IV) Readiness 走入職場 體驗工作
透過龐大企業伙伴支援網絡，提供不同行業之職場參觀活動及工作體驗計劃，讓學生獲取多元化之行業資訊，直接汲取工作體驗。

(V) Optimum 共同建構 最佳環境
為家長及教師提供選科擇業、生涯藍圖講座及培訓，期望家長及教師更深入認識青少年生涯發展，香港及世界工作潮流趨勢，認識自身擔當的角色及如何建構最佳環境以協助學生策劃生涯藍圖。

(VI) Vision 整合經歷 建立未來
透過與學生互相同行的過程，幫助學生了解自己的性格、興趣、能力、價值觀和處境，協助學生擴闊視野及探索未來更多的可能性，達致「助人自助，自助助人」效果。

(VII) Exploration 探索世界 發現自己
提供體驗職場世界的平台，讓學生能夠以體驗式學習法從中探索職場世界，發掘自己的個人特質，以助他們尋找未來方向。

(VIII) Development 開拓眼界 建立有利環境
連結社區中的各方持份者，包括政府部門、社會福利機構、商業界、學術界、家長和年輕人，通過這種方式凝聚力量，提升社區對年輕人生涯發展的關注和支持。透過持份者的共同努力，計劃期望創造協同效應，為年輕人提供更多生涯發展的資源（Resources）、機會（Opportunity）及人際網絡（Network）（RON），同時建立一個有利於他們成長的環境（Enabling Environment），以進一步強化青年的充權。